CAS Leadership & Inclusion

Kommunikation stärken I/II

Wissen, was ich will, und sagen, was ich meine – als Führungskraft müssen wir immer Meetings moderieren und Kernbotschaften präsentieren.  Vom Ergebnis hängt viel ab, zur Vorbereitung jedoch fehlt oftmals die Zeit.  Wie überzeugen wir vor Publikum? Und wie gelangen wir möglichst rasch und effizient zum überzeugenden Resultat? In diesem Modul trainieren wir, Präsentationen strategisch und kreativ zu planen sowie gekonnt und erfolgreich durchzuführen. Wir hinterfragen hierbei unsere Gewohnheiten, brechen Routinen auf und erweitern unsere Repertoires der strategischen und operativen Führungskommunikation um zielführende Strategien und Praktiken. 

Lernziele

• Präsentationen klar strukturieren
• Überzeugend vor heterogenem Publikum präsentieren
• Im Q&A geistesgegenwärtig und klar argumentieren
• Krisen kommunikativ nutzen 

Führungskompetenzen festigen I/II

Führung fängt bei uns selbst an – deshalb widmen wir uns ganz bewusst vor der Fremdführung der Selbstführung. Basierend auf dem international anerkannten NEO-Persönlichkeitsinventar-Test, findet vor dem Modul ein Einzel-Coaching-Gespräch zur Selbstreflektion unserer Führungspersönlichkeit statt. Wir lernen unsere Stärken zu fördern, innere Hürden zu überwinden und mit Schwächen umzugehen. Im Modul steht neben Selbstführung auf der Basis von persönlichen Werten, effizientes Selbstmanagement im Vordergrund. In diesem Kontext beschäftigten wir uns unter anderem mit Resilienz und Antifragilität. Je bewusster wir uns über unsere eigene Führungspersönlichkeit werden, desto erfolgreicher und souveräner werden wir im Umgang mit Mitarbeitenden.

Lernziele  

• Selbstwirksamkeit und deren positiven Einflüsse auf die Interaktion mit anderen Personen verstehen
• Strategien zur Selbstorganisation erarbeiten und nachhaltige Entscheide fällen
• Lernen mit Unsicherheit und Einsamkeit an der Spitze umzugehen
• Mit Rückschlägen umgehen und Krisen gestärkt verlassen

Diversität und Inklusion fördern I/II

Eine diversitätsfördernde Kultur setzt sich nicht nur zum Ziel, Diskriminierung zu verhindern und Chancengleichheit herzustellen, sondern bietet viel mehr. Es ist längst erwiesen, dass diverse Teams erfolgreicher sind. In diesem Modul fokussieren wir deshalb auf die Vorzüge und Chancen der Personenvielfalt im Unternehmen. In diesem Kontext geht es auch um psychologische Sicherheit sowie den Umgang mit Schwächen und die Nutzung von Stärken im Team. Zudem wollen wir eine gemeinsame Basis schaffen, um unterschiedliches Verhalten einzuschätzen und professionell darauf zu reagieren. In einem Workshop diskutieren wir beispielsweise verschiedene Kommunikationsmuster, damit sich zukünftig alle Parteien besser unterstützen und gekonnt mit herausfordernden Situationen umgehen können.

Lernziele

• Den Mehrwert von individueller Chancengleichheit kennen
• Vielfaltsdimensionen und deren Herausforderungen überblicken
• Den Umgang mit Schwächen, Stärken und Unterschieden im Team professionalisieren
• Kommunikationsmuster erkennen und situativ darauf reagieren

Führungskompetenzen festigen II/II

Führung heisst durch die Mitarbeitenden wirken – doch wie tun wir dies erfolgreich und nachhaltig? Wie gehen wir mit virtueller Führung von diversen Teams und anderen anspruchsvollen Führungssituationen um? Der Nachmittag vor dem Modul ist für eine Interpersonal-Skills-Simulation reserviert, und während den beiden Modultagen beleuchten wir die Grundsätze von wirkungsvoller authentischer Führung basierend auf aktuellen Herausforderungen aus der Klasse.

Lernziele

• Wirkungsvolle Führungsstile/-prinzipien/-rollen/-techniken und -kompetenzen für schwierige Führungssituationen kennen
• Authentizität als Konzept verstehen und im eigenen beruflichen Umfeld anwenden
• Motivation und individuell unterschiedliche Formen der Vertrauensbildung beherrschen
• Erfolgsfaktoren zum Meistern von zukünftigen Führungsherausforderungen ableiten

Führungskompetenzen festigen II/II

Führungskräfte verhandeln täglich auf unterschiedlichen Ebenen. Überzeugende und nachhaltige Verhandlungsergebnisse setzen neben Fachkompetenz und emotionaler Intelligenz eine effiziente und sowie strukturierte Verhandlungsführung voraus. Darüber hinaus ist es wichtig, mit welcher Einstellung wir unserem Gegenüber begegnen.  Ein erfolgreiches Verhandlungsergebnis ist dann erreicht, wenn alle Beteiligten einen Gewinn erzielen können. In diesem Modul beschäftigen wir uns deshalb intensiv mit Verhandlungsführung sowie mit der Einschätzung und Lösung von Konflikten in verschiedenen Stadien.

Lernziele

• Bewusste Planung und erfolgreiche Durchführung von Verhandlungen und Besprechungen
• Den kulturellen Kontext erfolgreich in die eigene Verhandlungsposition integrieren
• Professionell mit Verhandlungsstress umgehen
• Konflikte erkennen, verstehen sowie bewältigen

Diversität und Inklusion fördern II/II

Eine diversitätsfördernde und inkludierende Kultur setzt ein gemeinsames Verständnis voraus. Auf dieser Basis kann eine Unternehmenskultur geschaffen werden, in der alle Mitarbeitenden wahrgenommen werden und sich einbringen können, damit ein Miteinander statt Gegeneinander gelebt wird. In diesem Modul beschäftigen wir uns mit Herausforderungen und Lösungsansätzen auf dem Weg zu einer gemeinsamen Kultur. In einem Workshop diskutieren wir beispielsweise die Bedeutung von Diversität und Inklusion zur Förderung von Innovation und Wettbewerbsfähigkeit im Zeitalter von New Work.

Lernziele

• Bereitschaft von Unternehmen zu Diversität und Inklusion einschätzen
• Kulturelle Hindernisse verstehen und überwinden
• Nachhaltige Diversitäts- sowie Inklusionsstrategien kennen
• Diversität und Inklusion im Unternehmen fördern